Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері
Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Қазақ тіліндегі басылым қоры
Басылым түрі
Монография (кітап)
Автор(-лар)
Максотова Г.
Атауы
Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері
Басылым қаласы
Атырау
Басылған жылы
2019
Көлемі
71 б
Пәндік рубрика
педагогика
УДК индексі
37.012
Авторлық белгілер
М15
Орналасу түрі
2
Негізгі мәтін тілі
каз
Параллель атауы
6М010200-Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Материал түрі
Мәтін
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
Максотова Г.. Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері . – Атырау: , 2019. – 71 б.
APA
Максотова, Г. (2019). Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері https://www.atyrau-edu.kz/fund/show/9057df63-e6b8-487e-8174-4611be195116
MLA
Максотова, Г.. Жаңартылған білім беруде оқушылар білімін критериалды бағалаудың ерекшеліктері. 2019. 71 б. Accessed 10 Dec. 2025.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.