Design technique of web-portal for the independent study of mathematics by means of ASP.NET of technology and program C#
Эл. нұсқа
Электронды нұсқа
Бөлісу
0
0
0
0
Design technique of web-portal for the independent study of mathematics by means of ASP.NET of technology and program C#
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Электронды басылымдар
Басылым түрі
Электронды басылым
Автор(-лар)
TURGALIYEVA ZHULDYZ
Атауы
Design technique of web-portal for the independent study of mathematics by means of ASP.NET of technology and program C#
Жауапкершілікке қатысты мәліметтер
Scientific advisor: A.Mailybayeva, Candidate of Physical and Mathematical Sciences
Басылым қаласы
Атырау
Басылған жылы
2017
Көлемі
29,0 МБ
Пәндік рубрика
6М011100-Информатика
УДК индексі
518
Авторлық белгілер
T10
Орналасу түрі
2
Негізгі мәтін тілі
eng
Сигла
ИБО
Материал түрі
Электрондық ресурс
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
TURGALIYEVA Z.. Design technique of web-portal for the independent study of mathematics by means of ASP.NET of technology and program C# / Scientific advisor: A.Mailybayeva, Candidate of Physical and Mathematical Sciences . – Атырау: , 2017. – 29,0 МБ – Режим доступа: . – URL: https://www.atyrau-edu.kz/fund/show/9eabe599-21c3-40c4-b76a-d88a97d6610a (дата обращения: 10.12.2025). – Текст : электронный.
APA
TURGALIYEVA, Z. (2017). Design technique of web-portal for the independent study of mathematics by means of ASP.NET of technology and program C# https://www.atyrau-edu.kz/fund/show/9eabe599-21c3-40c4-b76a-d88a97d6610a
MLA
TURGALIYEVA, ZHULDYZ. Design technique of web-portal for the independent study of mathematics by means of ASP.NET of technology and program C#. 2017. 29,0 МБ. Accessed 10 Dec. 2025.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.