Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее
Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее : Коллективная монография
#Развитие теории проблемного обучения
#Проблемный подход как подход
#Проблемное обучение как метод
#Проблемное обучение как система
Бөлісу
0
0
0
0
Толық ақпарат
Каталог
Орыс тіліндегі басылым қоры
Басылым түрі
Монография (кітап)
Атауы
Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее
Тақырыпқа қатысты мәліметтер
Коллективная монография
Басылым туралы мәлімет
Кн.1 Лингво-педагогические категории проблемного обучения
Басылым қаласы
Нижневартовск
Баспа
Нижневарт.гуманит.ун-т
Басылған жылы
2010
Көлемі
300 с.
ISBN
978-5-89988-728-1|978-5-89988-729-Х
Пәндік рубрика
Педагогика
Ғылыми кітапхананың ББК индексі
371
Авторлық белгілер
П78
Орналасу түрі
3
Негізгі мәтін тілі
рус
Сигла
AГУ
Материал түрі
Мәтін
Дәйексөз келтіру
ГОСТ
. Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее . – Кн.1 Лингво-педагогические категории проблемного обучения. – Нижневартовск: Нижневарт.гуманит.ун-т, 2010. – 300 с..
APA
(2010). Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее (Кн.1 Лингво-педагогические категории проблемного обучения) Нижневарт.гуманит.ун-т https://www.atyrau-edu.kz/fund/show/8f1107f7-5aad-45b9-9c27-dfc30f33ee7e
MLA
. Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее. Кн.1 Лингво-педагогические категории проблемного обучения, Нижневарт.гуманит.ун-т, 2010. 300 с. Accessed 10 Dec. 2025.
Әзірге пікірлер жоқ. Бірінші болыңыз!
Оқырмандардың сөрелерінде
Бұл кітап ешбір қоғамдық сөреде табылмады.
Кітаптан дәйексөздер
Бүгінгі бағдарламалау – бағдарламалық жасақтама жасаушылар үлкенірек және жақсырақ ақымаққа төзімді бағдарламалар жасауға ұмтылатын, ал Әлем үлкенірек және жақсырақ ақымақтар жасауға ұмтылатын жарыс. Әзірге Әлем жеңіп келеді.